Dual Studieren - und dann? : Ergebnisse einer bundesweiten Befragung dual Studierender

bibb.citedinbibbZitation von 2 BIBB-Publikationen
bibb.id177241
bibb.publisherplaceDuisburg
dc.contributor.authorHähn, Katharina [Verfasser]
dc.contributor.authorKrone, Sirikit [Verfasser]
dc.contributor.authorRatermann, Monique [Verfasser]
dc.contributor.editorInstitut Arbeit und Qualifikation [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut Arbeit und Qualifikation
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T19:48:14Z
dc.date.available2018-12-17T19:48:14Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Dual Studierende sind mit einem Anteil von ca. 70 Prozent überwiegend in praxisintegrierende duale Studienangebote eingebunden. Die Wahl des Studienfaches ist wie bei Regelstudiengängen eindeutig geschlechtsspezifisch geprägt. Dreiviertel der dual Studierenden geben an, dass es nach erfolgreichem Studium eine - unterschiedlich gestaltete - Übernahmevereinbarung mit ihrem Ausbildungsbetrieb gibt. Von denjenigen, die nach dem Studienabschluss vorhaben zu wechseln, tut dies nur jede/r Fünfte, weil der Ausbildungsbetrieb sie nicht übernimmt. Knapp 40 Prozent der Befragten wollen nach dem Bachelor weiter studieren. Fast 60 Prozent planen, dieses Masterstudium berufsbegleitend durchzuführen. Die Zufriedenheit mit den betrieblichen Studienbedingungen ist insgesamt hoch - es zeigen sich allerdings deutliche Unterschiede zwischen Branchen und Studienfächern. Dual Studierende werden durch betriebliche Angebote sowie betriebliche und außerbetriebliche Akteure bei der Vorbereitung ihres Berufseinstiegs unterstützt. Die Betriebsgröße beeinflusst das Angebotsspektrum sowie die Relevanz verschiedener Akteure im Prozess." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extent26 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graf. Darst., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764603
dc.language.isode
dc.relation.ispartofIAQ-Report : aktuelle Forschungsergebnisse aus dem Institut Arbeit und Qualifikation ; 2016,01
dc.source.urihttps://www.iaq.uni-due.de/iaq-report/2016/report2016-01.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.otherDualer Studiengang
dc.subject.otherÜbernahme nach der Ausbildung
dc.subject.otherZufriedenheit
dc.subject.otherBefragung
dc.titleDual Studieren - und dann? : Ergebnisse einer bundesweiten Befragung dual Studierender
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch

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