Dual Studieren - und dann? : Ergebnisse einer bundesweiten Befragung dual Studierender
| bibb.citedinbibb | Zitation von 2 BIBB-Publikationen | |
| bibb.id | 177241 | |
| bibb.publisherplace | Duisburg | |
| dc.contributor.author | Hähn, Katharina [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Krone, Sirikit [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Ratermann, Monique [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Institut Arbeit und Qualifikation [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Institut Arbeit und Qualifikation | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T19:48:14Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T19:48:14Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | "Dual Studierende sind mit einem Anteil von ca. 70 Prozent überwiegend in praxisintegrierende duale Studienangebote eingebunden. Die Wahl des Studienfaches ist wie bei Regelstudiengängen eindeutig geschlechtsspezifisch geprägt. Dreiviertel der dual Studierenden geben an, dass es nach erfolgreichem Studium eine - unterschiedlich gestaltete - Übernahmevereinbarung mit ihrem Ausbildungsbetrieb gibt. Von denjenigen, die nach dem Studienabschluss vorhaben zu wechseln, tut dies nur jede/r Fünfte, weil der Ausbildungsbetrieb sie nicht übernimmt. Knapp 40 Prozent der Befragten wollen nach dem Bachelor weiter studieren. Fast 60 Prozent planen, dieses Masterstudium berufsbegleitend durchzuführen. Die Zufriedenheit mit den betrieblichen Studienbedingungen ist insgesamt hoch - es zeigen sich allerdings deutliche Unterschiede zwischen Branchen und Studienfächern. Dual Studierende werden durch betriebliche Angebote sowie betriebliche und außerbetriebliche Akteure bei der Vorbereitung ihres Berufseinstiegs unterstützt. Die Betriebsgröße beeinflusst das Angebotsspektrum sowie die Relevanz verschiedener Akteure im Prozess." (Autorenreferat; BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | 26 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben, graf. Darst., Tab. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764603 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | IAQ-Report : aktuelle Forschungsergebnisse aus dem Institut Arbeit und Qualifikation ; 2016,01 | |
| dc.source.uri | https://www.iaq.uni-due.de/iaq-report/2016/report2016-01.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit | |
| dc.subject.classification | S 1.4 Hochschulbildung | |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch) | |
| dc.subject.other | Dualer Studiengang | |
| dc.subject.other | Übernahme nach der Ausbildung | |
| dc.subject.other | Zufriedenheit | |
| dc.subject.other | Befragung | |
| dc.title | Dual Studieren - und dann? : Ergebnisse einer bundesweiten Befragung dual Studierender | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Buch |