Stärkung oder Demontage des berufsbildenden Schulwesens? Neuordnung der Fachschule
| bibb.id | 96030 | |
| dc.contributor.author | Grossmann, Peter [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T11:46:45Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T11:46:45Z | |
| dc.date.issued | 1996 | |
| dc.format.accompanyingmaterial | Literaturangaben | |
| dc.format.extent | S. 19-24 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709865 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Der berufliche Bildungsweg | |
| dc.relation.ispartofvolume | (1996), H. 4 | |
| dc.subject.classification | S 3.1.2.3 Fachschule (Technikerschule) | |
| dc.subject.classification | S 1.1 Allgemeinbildende Schule | |
| dc.subject.classification | S 2.3 Berufsbildungspolitik | |
| dc.subject.classification | L 2.2 Didaktik | |
| dc.subject.classification | L 1 Curricula & Lehrpläne | |
| dc.subject.classification | L 2.3 Methoden | |
| dc.subject.classification | L 1.6 Allgemeinbildende Fächer | |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | |
| dc.subject.other | Fachschule | |
| dc.subject.other | Schulreform | |
| dc.subject.other | Handlungsorientierung | |
| dc.subject.other | Bildungspolitik | |
| dc.subject.other | Didaktik | |
| dc.subject.other | Lerninhalt | |
| dc.subject.other | Unterrichtsmethode | |
| dc.subject.other | Mathematik | |
| dc.subject.other | Naturwissenschaft | |
| dc.subject.other | Lehrerfortbildung | |
| dc.subject.other | Lehrer | |
| dc.subject.other | Belastung | |
| dc.title | Stärkung oder Demontage des berufsbildenden Schulwesens? Neuordnung der Fachschule | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |