Förderung der Durchlässigkeit und Anrechnung von Kompetenzen : Das Europäische Leistungspunktesystem für die berufliche Bildung und das Projekt "Eurolevel"

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bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id149188
dc.contributor.authorLang, Thilo [Verfasser]
dc.contributor.authorDambacher, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:06:43Z
dc.date.available2018-12-17T18:06:43Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDer Beitrag beschreibt erste Zwischenergebnisse des Projekts "Eurolevel" als eines von zehn DECVET-Projekten. "Eurolevel" entwickelt und erprobt ein Leistungspunktesystem zur Anrechnung von vollschulisch erworbenen Kompetenzen auf eine duale Berufsausbildung. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 76-79
dc.format.illustrationgraf. Darst.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754746
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume63 (2011), H. 3
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherAnrechnung von Bildungsleistungen
dc.subject.otherEuropäisches Leistungspunktesystem
dc.subject.otherDeutsches Leistungspunktesystem
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.titleFörderung der Durchlässigkeit und Anrechnung von Kompetenzen : Das Europäische Leistungspunktesystem für die berufliche Bildung und das Projekt "Eurolevel"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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63 (2011), H. 3