Berufsausbildung in Frankreich : Strukturprobleme und aktuelle Reformbestrebungen. Eine im Rahmen eines bilateralen Austauschprogramms zwischen Berufsbildungsforschern aus Frankreich und der Bundesrepublik Deutschland erstellte Untersuchung

bibb.id122997
bibb.publisherplaceBerlin
dc.contributor.authorKoch, Richard [Verfasser]
dc.contributor.editorEuropean Centre for the Development of Vocational Training [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherEuropean Centre for the Development of Vocational Training
dc.date.accessioned2018-12-17T15:33:38Z
dc.date.available2018-12-17T15:33:38Z
dc.date.issued1988
dc.description.abstractIn dem Beitrag, der sich auf einen zweimonatigen Aufenthalt des Autors Ende 1987 im Centre d'Etudes el de Recherches sur les Qualifications in Paris stützt, "geht es weniger um die Darstellung des französischen Sytems der Berufsausbildung als vielmehr um dessen strukturelle Veränderungen in den letzten Jahren und die neuere berufsbildungspolitische Reformdiskussion. Schwerpunktmässig wird die Ebene der Berufsausbildung unterhalb der Hochschule betrachtet." Die Ausführungen beruhen auf Expertengesprächen und der Auswertung von Statistiken, einschlägigen Veröffentlichungen und sonstigen Dokumenten."In Kapitel 1 wird der formale Aufbau des französischen Systems der beruflichen Erstausbildung und seine geschichtliche Entwicklung skizziert. In Kapitel 2 werden die wichtigsten quantitativen Entwicklungstendenzen von Bildung und Beschäftigung dargestellt, die wesentliche Bezugsgrössen für die aktuellen Reformbestrebungen bilden. -Die zentralen strukturellen Probleme des Berufsbildungssystems, wie sie in der neueren bildungspolitischen Diskussion herausgearbeitet werden, sind Gegenstand des 3. Kapitels. In Kapitel 4 werden die wichtigsten Vorschläge und staatlichen Massnahmen zur Reform der Berufsausbildung, nach Schwerpunktthemen geordnet, erörtert. Abschliessend wird in Kapitel 5 auf die Frage eingegangen, ob eine Tendenz zur Annäherung der Systeme der beruflichen Ausbildung Frankreichs und der Bundesrepublik festzustellen oder zu erwarten ist." (IAB2)
dc.format.extent68 S.
dc.identifier.isbn92-825-9197-2
dc.identifier.isbn978-92-825-9197-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741319
dc.language.isode
dc.relation.ispartofCEDEFOP-Dokument
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationG 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 1.2.1 Grund- & Strukturdaten des Arbeitsmarktes
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherStrukturwandel
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherBildungsreform
dc.subject.otherArbeitskräftebedarf
dc.subject.otherQualifikationsbedarf
dc.subject.otherBildungsabschluss
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleBerufsausbildung in Frankreich : Strukturprobleme und aktuelle Reformbestrebungen. Eine im Rahmen eines bilateralen Austauschprogramms zwischen Berufsbildungsforschern aus Frankreich und der Bundesrepublik Deutschland erstellte Untersuchung
dc.typeBuch

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