Zur pädagogischen Gestalt und praktischen Umsetzung von Produktivschulen : eine Einführung

bibb.id181996
dc.contributor.authorMeier, Jörg [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:10:10Z
dc.date.available2018-12-17T20:10:10Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Produktionsschulen in Deutschland - aktuell vor allem in der vorberuflichen Bildung verortet - erheben den Anspruch, Arbeiten und Lernen an realen Kundenaufträgen in betriebsähnlichen Arbeits- und Geschäftsprozesse zu verbinden. Die stets mehrzahligen - meist sind bis zu fünf unterschiedliche Gewerke tätig - Werkstatt und Dienstleistungsbereiche einer Produktionsschule sind der zentrale Anlaufpunkt. Dort entstehen die Impulse für die Arbeits- und Lernprozesse und somit für die Kompetenzentwicklung eines/einer jeden Jugendlichen. Der Arbeits- und Lernalltag einer Produktionsschule wird in betriebsähnlichen Strukturen organisiert." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 301-305
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/766884
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume69 (2017), H. 9
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationS 1.2 Berufsvorbereitung
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.otherProduktionsschule
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherBerufliche Integration
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.titleZur pädagogischen Gestalt und praktischen Umsetzung von Produktivschulen : eine Einführung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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