Neue Berufe in Deutschland: Modularisierung innerhalb des Berufskonzepts

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bibb.id87412
dc.contributor.authorPütz, Helmut [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:57:13Z
dc.date.available2018-12-17T10:57:13Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstract"Die Modernisierungsarbeiten im dualen deutschen Berufsbildungssystem beschränken sich nicht darauf, bestehende Ausbildungsberufe forciert zu aktualisieren sowie neue Berufe zu schaffen. Sie beziehen sich darüber hinaus auf neue Strukturmodelle für Ausbildungsberufe sowie auf neue Prüfungskonzepte." (Verlag)
dc.format.extentS. 11-13
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699849
dc.language.isode
dc.relation.ispartofIBW-Mitteilungen / Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
dc.relation.ispartofvolume(1999), H. 7/8
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherModularisierung
dc.titleNeue Berufe in Deutschland: Modularisierung innerhalb des Berufskonzepts
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1999), H. 7/8