Zur Transformation der universitären Berufs- und Wirtschaftspädagogik im Lichte des dualen Systems
| bibb.id | 90501 | |
| bibb.publisherplace | Berlin; Bonn | |
| dc.contributor.author | Lisop, Ingrid [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Bundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Bundesinstitut für Berufsbildung | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T11:15:09Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T11:15:09Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.description.abstract | Der Beitrag fragt nach der gegenwärtigen und künftigen Rolle der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Ausgehend von der "historischen Freisetzung des dualen Systems und der Erosion des Wissenschaftsparadigmas" analysiert und problematisiert die Autorin die Zukunftsperspektiven und das wissenschaftstheoretische Selbstverständnis der Disziplin. Dazu wird das Bild der Disziplin in der Einführungsliteratur betrachtet und anhand der Paradigmen Qualifikationsforschung, Handlungsorientierung und Schlüsselqualifizierung nach dem wissenschaftlichen Selbstverständnis der Berufs- und Wirtschaftspädagogik gefragt. (BIBB2) | |
| dc.format.accompanyingmaterial | zahlr. Literaturangaben | |
| dc.format.extent | S. 199-219 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703368 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Die Modernität des Unmodernen : das deutsche System der Berufsausbildung zwischen Krise und Akzeptanz ; Festschrift für Wolf-Dietrich Greinert zum 60. Geburtstag / Friedhelm Schütte [Hrsg.] ; Ernst Uhe [Hrsg.] ; Wolf-Dietrich Greinert [Gefeierter] | |
| dc.subject.classification | L 2 Lehr-Lerngestaltung | |
| dc.subject.classification | T 4.9 Pädagogik | |
| dc.subject.classification | G 2.4 Sozialer Wandel | |
| dc.subject.classification | G 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte | |
| dc.subject.classification | G 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen | |
| dc.subject.classification | G 1.2.3.1 Potenziale | |
| dc.subject.classification | S 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung | |
| dc.subject.classification | G 2.3.4 Qualifikationswandel | |
| dc.subject.classification | L 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung | |
| dc.subject.other | Berufspädagogik | |
| dc.subject.other | Wirtschaftspädagogik | |
| dc.subject.other | Zukunftsperspektive | |
| dc.subject.other | Qualifikationsforschung | |
| dc.subject.other | Schlüsselqualifikation | |
| dc.subject.other | Handlungskompetenz | |
| dc.title | Zur Transformation der universitären Berufs- und Wirtschaftspädagogik im Lichte des dualen Systems | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Sammelbandbeitrag |