Managementkonzepte für die betriebliche Ausbildung

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bibb.id124122
dc.contributor.authorStolte, Petra [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:45:46Z
dc.date.available2018-12-17T15:45:46Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractDer Beitrag beschreibt den Einsatz der Sustainability Balanced Scorecard in der betrieblichen Ausbildung. Diese ist eine Weiterentwicklung der konventionellen Balanced Scorecard. Ergänzend werden Umwelt- und Sozialaspekte berücksichtigt, um Nachhaltigkeitsstrategien in Unternehmen umzusetzen. Mit der Sustainability Balanced Scorecard können Ziele und Strategien der Ausbildung dokumentiert und realisiert werden. (BIBB)
dc.format.extentS. 65-66
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742572
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume58 (2004), H. 86/87
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.otherManagement
dc.subject.otherBalanced scorecard
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.titleManagementkonzepte für die betriebliche Ausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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58 (2004), H. 86/87