Technisch-beruflicher Unterricht : Widersprüche und Perspektiven

bibb.id109060
dc.contributor.authorGaronna, Paolo [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:23:42Z
dc.date.available2018-12-17T13:23:42Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstract"In der technischen und beruflichen Ausbildung spiegelt sich der gegenwärtige industrielle und soziale Wandel wider. Der Beitrag behandelt einige der aus diesen Veränderungen resultierenden Grundsatzprobleme, speziell die Zusammenhänge mit dem Schulsystem, die Beziehungen zwischen Erstausbildung und Erwachsenenbildung und dem scheinbaren Konflikt zwischen technischer Kompetenz, Sozial- und Humanwissenschaften. Schliesslich wird auf den Beitrag hingewiesen, den die neuen technisch-beruflichen Ausbildungswege möglicherweise zur Lösung der grossen Fragen des ausgehenden Jahrhunderts - gesellschaftliche Integration und Wiederherstellung des sozialen Zusammenhalts - leisten können." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 8-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725069
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume(1992), H. 2
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.classificationG 1.2.2.2 Soziale Sicherungssysteme
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherTechnische Bildung
dc.subject.otherIntegration
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherSozialer Wandel
dc.subject.otherAuswirkung
dc.subject.otherFunktion
dc.subject.otherSoziale Integration
dc.subject.otherEuropa
dc.titleTechnisch-beruflicher Unterricht : Widersprüche und Perspektiven
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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