Erasmus+: Neuausrichtung der europäischen Förderpolitik in Bildung, Ausbildung, Jugend und Sport

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bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/id/7471 (Volltext)
dc.contributor.authorFahle, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:17:23Z
dc.date.available2018-12-17T19:17:23Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Am 1. Januar 2014 begann das europäische Programm für Bildung und Ausbildung, Jugend und Sport unter dem Namen Erasmus+. Das Programm bietet - aus deutscher Sicht - viel Potenzial für die Bildungspraxis. Um dieses zu nutzen gilt es, sich mit der neuen Programmatik und den veränderten Handlungsoptionen vertraut zu machen. Der Beitrag skizziert den bildungspolitischen Rahmen, das gesellschaftspolitische Umfeld und die Rolle des Programms in der Strategie der Europäischen Union. Dabei stehen die für die berufliche Bildung relevanten Aspekte im Mittelpunkt." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 11-15
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761722
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume43 (2014), H. 6
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationI 1.4 Berufsbildungsprojekte/Entwicklungsprojekte
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherEU-Programm
dc.subject.otherErasmus plus
dc.subject.otherEU-Bildungspolitik
dc.titleErasmus+: Neuausrichtung der europäischen Förderpolitik in Bildung, Ausbildung, Jugend und Sport
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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43 (2014), H. 6