(Mit-)Geteilte Erinnerungen: gegen Missverständnisse im technikdidaktischen Diskurs. Probleme und Stationen der Fachentwicklung in Ost und West. Machen wir uns die Erfahrungen zunutze!. Auszüge aus dem Redemanuskript, Flensburg am 14. März 1995

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bibb.id95938
dc.contributor.authorSachs, Conrad [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:46:15Z
dc.date.available2018-12-17T11:46:15Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDer Beitrag kennzeichnet Eckpunkte der polytechnischen Bildung in der DDR: Bedeutung der Lehrpläne, Fragen der Theorie und Praxis der polytechnischen Bildung, wissenschaftliche Konferenzen. (BIBB)
dc.format.extentS. 87-89
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709764
dc.language.isode
dc.relation.ispartofArbeit und Technik in der Schule
dc.relation.ispartofvolume7 (1996), H. 3
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationT 1.2 Historische Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherPolytechnische Bildung
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherDDR
dc.title(Mit-)Geteilte Erinnerungen: gegen Missverständnisse im technikdidaktischen Diskurs. Probleme und Stationen der Fachentwicklung in Ost und West. Machen wir uns die Erfahrungen zunutze!. Auszüge aus dem Redemanuskript, Flensburg am 14. März 1995
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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7 (1996), H. 3