Ingenierie de formation, ingenierie pedagogique et formateurs. Dossier

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bibb.id114393
dc.contributor.authorPoirier, Serge [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:08:24Z
dc.date.available2018-12-17T14:08:24Z
dc.date.issued1990
dc.format.extentS. 27-93
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/731328
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofActualite de la Formation Permanente
dc.relation.ispartofvolume(1990), H. 107
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationL 4.2.2 Klassisches Fernlernen
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationL 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherWeiterbildungsplanung
dc.subject.otherWeiterbildungsbedarf
dc.subject.otherMitarbeiterausbildung
dc.subject.otherMedienverbund
dc.subject.otherFernunterricht
dc.subject.otherComputerunterstützter Unterricht
dc.subject.otherKünstliche Intelligenz
dc.subject.otherFrankreich
dc.titleIngenierie de formation, ingenierie pedagogique et formateurs. Dossier
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1990), H. 107