Die Berufs- und Wirtschaftspädagogik als wissenschaftliche Disziplin

bibb.id174027
dc.contributor.authorBonz, Bernhard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:37:29Z
dc.date.available2018-12-17T19:37:29Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Der Beitrag gibt einen Rückblick auf die Anfänge der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und zeichnet dabei deren Entwicklungen zur wissenschaftlichen Disziplin nach. Im zweiten Teil des Beitrags steht die Auseinandersetzung mit dem Basiscurriculum für das universitäre Studienfach Berufs- und Wirtschaftspädagogik im Blickpunkt. Ungeachtet der unterschiedlichen Ausprägungsformen zeigt das erste Basiscurriculum aus dem Jahre 2003 das von der Sektion DGfE geteilte Grundverständnis der Disziplin. Im Jahre 2014 wurde eine aktualisierte Fassung des Basiscurriculums verabschiedet, die von Bonz kritisch diskutiert wird. Schließlich werden die jüngere Entwicklung der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung skizziert sowie Schwerpunktsetzungen der aktuellen Forschungsaktivitäten identifiziert." (Hrsg. BIBB-Doku)
dc.format.extentS. S. 7-24
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763540
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufs- und Wirtschaftspädagogik : Handlungsfelder und Grundprobleme / Jürgen Seifried [Hrsg.] ; Bernhard Bonz [Hrsg.]
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherWirtschaftspädagogik
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherWissenschaftsdisziplin
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.titleDie Berufs- und Wirtschaftspädagogik als wissenschaftliche Disziplin
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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