Subjektive Interessentheorie nebenberuflicher Ausbilder im Handwerk

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bibb.id81749
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_693733
dc.contributor.authorLeidner, Michael [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:28:46Z
dc.date.available2018-12-17T10:28:46Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstract"Der Beitrag untersucht, wie nebenberufliche Ausbilder im Bauhandwerk Erscheinungen ihrer Ausbildungspraxis mit Hilfe des Konzepts "Interesse" erklären. Ferner werden ihre Definitionen von Interesse sowie die Vorstellungen dieses Personenkreises über Förderung und Entwicklung von Interesse erläutert. Abschliessend werden Verbindungen dieser alltagssprachlichen Interessentheorie zur pädagogisch- psychologischen Interessentheorie aufgezeigt sowie Konsequenzen für die Qualifikation des betrieblichen Ausbildungspersonals vorgeschlagen." (Autorenreferat)
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 268-277
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693733
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume98 (2002), H. 2
dc.rightsNamensnennung-NichtKommerziell-KeineBearbeitung 3.0 Deutschland*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/*
dc.subject.classificationP 3.2.7 Ausbildende Fachkräfte
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.otherAusbildende Fachkraft
dc.subject.otherHandwerk
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherPädagogische Psychologie
dc.titleSubjektive Interessentheorie nebenberuflicher Ausbilder im Handwerk
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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98 (2002), H. 2