So tasten sich die Berufsfachschulen an die Nutzung von KI heran : Projekt der PH Luzern

Ries, Simone [Verfasser]; Thompson, Jessica [Verfasser]

So tasten sich die Berufsfachschulen an die Nutzung von KI heran : Projekt der PH Luzern

bibb.id	783982
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_783982
dc.contributor.author	Ries, Simone [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Thompson, Jessica [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-10-01T10:49:22Z
dc.date.available	2025-10-01T10:49:22Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	"Die digitale Transformation beeinflusst Gesellschaft, Wirtschaft und Bildung in fundamentaler Weise – auch die Berufsbildung steht vor der Herausforderung, sich diesen Veränderungen anzupassen. Ein zentraler Treiber dieser Transformation ist die Generative Künstliche Intelligenz (KI). Sie hat das Potenzial, die Art und Weise, wie wir lehren und lernen, grundlegend zu verändern. In welchem Masse dies geschieht, ist Gegenstand eines Forschungsprojekts der PH Luzern. Die Beobachtungen lassen auf Potenziale und Entwicklungsfelder schliessen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Simone Ries & Jessica Thompson	de
dc.format.extent	Seite 1-7	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783982
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Transfer, Berufsbildung in Forschung und Praxis
dc.relation.ispartofvolume	(2025), H. online
dc.rights	Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	S 1.3 Berufliche Erstausbildung	de
dc.subject.classification	G 2.2.1 Technologisierung	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsausbildung	de
dc.subject.other	Berufsfachschule	de
dc.subject.other	Künstliche Intelligenz	de
dc.subject.other	Qualifikationsanforderung	de
dc.subject.other	Beobachtung	de
dc.subject.other	Interview	de
dc.subject.other	Schweiz	de
dc.title	So tasten sich die Berufsfachschulen an die Nutzung von KI heran : Projekt der PH Luzern	de

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: So tasten sich die Berufsfachschulen an die Nutzung von KI heran_Ries ua 2025.pdf
Size:: 164.97 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:

Download

Collections

(2025), H. online
aktuell und lesenswert Ausgabe 3/2025- SBB und Zeitschriftenartikel
Künstliche Intelligenz