Wider die "Bachelorose" : aus Auszubildenden werden Führungskräfte

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bibb.id168683
dc.contributor.authorDietl, Stefan [Interviewter]
dc.contributor.authorHess, Dagmar [Interviewer]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:15:53Z
dc.date.available2018-12-17T19:15:53Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Um das Erfolgsmodell der deutschen Berufsausbildung zukunftsfest zu machen, muss es für unterschiedliche Zielgruppen attraktiv bleiben und sich mit den Technologien und der Internationalisierung der Wirtschaft schneller wandeln als früher. Festo Didactic hat ein Konzept aufgelegt, wie das System der Berufsausbildung für praktisch begabte Schüler offengehalten werden kann." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.format.extentS 36-39
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761590
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPersonalführung : das Fachmagazin für Personalverantwortliche
dc.relation.ispartofvolume(2014), H. 10
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.otherAttraktivität
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherFESTO
dc.titleWider die "Bachelorose" : aus Auszubildenden werden Führungskräfte
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz
dc.typeInterview

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(2014), H. 10