'Wo bleiben denn die nicht-traditionell Studierenden?' : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Motiven nicht-traditioneller Studierender in der Westpfalz, KEIN Studium aufzunehmen

bibb.id181938
dc.contributor.authorKilian, Lars [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:09:47Z
dc.date.available2018-12-17T20:09:47Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Das Projekt 'Offene Kompetenzregion Westpfalz' zielt auf die Öffnung von Hochschulangeboten für die Gruppe der nicht-traditionellen Studierenden. Dafür werden wissenschaftliche Weiterbildungsangebote entwickelt und implementiert, die sich unter anderem durch einen deutlichen Bezug auf die Kompetenzorientierung und die Förderung der Lernaktivität der Studierenden auszeichnet. Jedoch stellt sich bei all den Aktivitäten auch die Frage, ob diese überhaupt für die anvisierte Zielgruppe notwendig und/oder hilfreich sind. Daher wurde im Rahmen des oben skizzierten Projekts der Forschungsfrage nachgegangen, welche Motive, die dagegensprechen oder auch zukünftig dagegensprechen könnten, nicht-traditionell Studierende selbst benennen. Dabei interessierte auch, welche Assoziationen diese Gruppe mit einem Studium verbindet. Die Ergebnisse dieser empirischen Untersuchungen sollen im Rahmen des Beitrags vorgestellt werden."
dc.format.extentS. 45-64
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/766820
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHochschulöffnung durch Kompetenzorientierung und Digitalisierung / Rolf Arnold [Hrsg.] ; Konrad Faber [Hrsg.] ; Markus Lermen [Hrsg.] ; Hans-Joachim Schmidt [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 1.3.2 Bildungsverhalten und -verläufe
dc.subject.classificationG 1.3.2.1 Zugänge
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherWissenschaftliche Weiterbildung
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherDritter Bildungsweg
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherNicht traditionell Studierender
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherEinflussfaktor
dc.subject.otherPfalz
dc.title'Wo bleiben denn die nicht-traditionell Studierenden?' : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Motiven nicht-traditioneller Studierender in der Westpfalz, KEIN Studium aufzunehmen
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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