Berufliche Kompetenzen für die Arbeit der Zukunft - transparent und anerkennbar

bibb.id171010
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorMüller, Markus [Verfasser]
dc.contributor.authorKüßner, Karin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:24:50Z
dc.date.available2018-12-17T19:24:50Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDer vorliegende Beitrag fasst die wesentlichen Ergebnisse des Workshops 21 "Berufliche Kompetenzen für die Arbeit der Zukunft" zusammen. Im Mittelpunkt standen die "strukturellen, administrativen, didaktischen und motivationalen Rahmenbedingungen einer Kompetenz- und Lernergebnisorientierung" sowohl im deutschen als auch im europäischen Kontext. Eine Verbindungslinie der verschiedenen Beiträge war "die Frage nach Möglichkeiten und Ansätzen, Lernergebnisse einerseits transparent darzustellen und andererseits zwischen Lernkontexten zu transferieren." (Textauszug, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 325-335
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/762419
dc.language.isode
dc.relation.ispartofArbeit der Zukunft - Zukunft der Arbeit : Berufliche Bildung, Qualifikation und Fachkräftebedarf im Zeichen des demographischen Wandels ; Tagungsband zu den 17. Hochschultagen Berufliche Bildung 2013 in Essen / Michael Brucherseifer [Hrsg.] ; Dieter Münk [Hrsg.] ; Marcel Walter [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.otherZukunft der Arbeit
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherKompetenzorientierung
dc.subject.otherLernergebnisorientierung
dc.titleBerufliche Kompetenzen für die Arbeit der Zukunft - transparent und anerkennbar
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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