Kennziffern und Indikatoren der Schule als komprimiertes Informations-, Planungs- und Kontroll-Instrument dargestellt am Beispiel der Verwendung der Personal-Ressourcen einer kaufmännischen Schule

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bibb.id105789
dc.contributor.authorWehmeier, Werner [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:58:31Z
dc.date.available2018-12-17T12:58:31Z
dc.date.issued1993
dc.format.accompanyingmaterialTabellen
dc.format.extentS. 149-151
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/721336
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSchulverwaltung Nordrhein-Westfalen
dc.relation.ispartofvolume4 (1993), H. 6-7
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 1.2.2.3 Beschäftigungsformen
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.1.4 Statistiken zu speziellen Problemlagen & Bereichen
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherKaufmännische Berufsschule
dc.subject.otherSchulorganisation
dc.subject.otherSchulverwaltung
dc.subject.otherMitarbeiter
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherSchülerzahl
dc.titleKennziffern und Indikatoren der Schule als komprimiertes Informations-, Planungs- und Kontroll-Instrument dargestellt am Beispiel der Verwendung der Personal-Ressourcen einer kaufmännischen Schule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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4 (1993), H. 6-7