Konkurrenz und Ungleichheit : das Standort-Argument in der Weiterbildungsdebatte

bibb.id95969
dc.contributor.authorAhlheim, Klaus [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:46:25Z
dc.date.available2018-12-17T11:46:25Z
dc.date.issued1996
dc.format.extentS. 13-18
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709799
dc.language.isode
dc.relation.ispartofAußerschulische Bildung : Materialien zur politischen Jugend- und Erwachsenenbildung ; Mitteilungen des Arbeitskreises deutscher Bildungsstätten
dc.relation.ispartofvolume27 (1996), H. 1
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherStandortfaktoren
dc.subject.otherBedarf
dc.subject.otherAngebot
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherPolitische Bildung
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherWeiterbildungspolitik
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.other1979-1991
dc.titleKonkurrenz und Ungleichheit : das Standort-Argument in der Weiterbildungsdebatte
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections