Bildung auf einen Blick 2020 : OECD-Indikatoren

bibb.id185305
bibb.publishernamewbv Media GmbH & Co. KG
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.editorOECD [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherOECD
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2020-10-13T06:01:06Z
dc.date.available2020-10-13T06:01:06Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractDer OECD-Bericht "Education at a Glance" (EAG) hat das Ziel, anhand von quantitativen Indikatoren einen Vergleich der Bildungssysteme von 37 OECD-Staaten sowie neun Partnerstaaten zu ermöglichen. Schwerpunktthema des EAG 2020 ist die berufliche Bildung (im Sekundarbereich als auch teilweise im Tertiärbereich). Deutschlands Bildungssystem schneidet im internationalen Vergleich vor allem bei der beruflichen Bildung gut ab. Die berufliche Bildung sei demnach eine der Stärken des deutschen Bildungssystems, wobei die berufliche Bildung eine Schlüsselrolle nach der Corona bedingten Wirtschaftsflaute spielen würde. Fast die Hälfte der 25- bis 34-Jährigen (46 Prozent) hat den Weg der berufsbildenden Programme als Einstieg in eine qualifizierte Berufs- bzw. Erwerbstätigkeit gewählt. Der OECD-Durchschnitt liegt bei 24 Prozent. Die Perspektiven für junge Menschen mit einem beruflichen Abschluss seien in Deutschland so gut wie in fast keinem anderen OECD-Land. 88 Prozent der 25- bis 34-Jährigen mit Berufsabschluss haben laut OECD einen Job. Hinsichtlich lebensbegleitendem Lernen verhält es sich so, dass sich in Deutschland 56 Prozent aller erwerbstätigen Erwachsenen (25- bis 64-Jährige) an nicht formaler Aus- und Weiterbildung beteiligen, während es im OECD-Durchschnitt es 53 Prozent sind. Je größer das Unternehmen ist, desto höher ist auch die Teilnahmequote der Beschäftigten an Aus- und Weiterbildung - sowohl in Deutschland als auch im internationalen Vergleich. (BIBB-Doku)
dc.format.extent580 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.otherDOI:10.3278/6001821nw
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/777761
dc.language.isode
dc.publisherwbv Media GmbH & Co. KG
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 4.3.3 Effizienz & Effektivität des Berufsbildungswesens
dc.subject.classificationS 4 Kosten & Finanzierung
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationT 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.otherBildungsmonitoring
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherIndikatoren
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherBildungsniveau
dc.subject.otherBildungsertrag
dc.subject.otherAusbildungserfolg
dc.subject.otherBildungsinvestition
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherErwerbsbeteiligung
dc.subject.otherBildungsausgaben
dc.subject.otherAllgemeinbildendes Schulwesen
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherOECD-Staaten
dc.subject.otherBildungsstatistik
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleBildung auf einen Blick 2020 : OECD-Indikatoren
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch
dc.typeGutachten/Studie

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