Fremdenfeindlichkeit in Deutschland. Pädagogische Gegenstrategien in der Berufsschule

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bibb.id97850
dc.contributor.authorZeppenfeld, Elisabeth [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:59:31Z
dc.date.available2018-12-17T11:59:31Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 14-17
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/711962
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern
dc.relation.ispartofvolume4 (1995), H. 4
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2.1.2 Interkulturalität
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSozialkunde
dc.subject.otherInterkulturelle Erziehung
dc.subject.otherSchulpädagogik
dc.titleFremdenfeindlichkeit in Deutschland. Pädagogische Gegenstrategien in der Berufsschule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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4 (1995), H. 4