Ergebnisse aus der Studie "Qualifikationsangebote über Berufsakademien"

bibb.id87308
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorMarek, Stephan [Verfasser]
dc.contributor.authorStiller, Ingrid [Verfasser]
dc.contributor.authorAdler, Tibor [Verfasser]
dc.contributor.authorLennartz, Dagmar [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T10:56:38Z
dc.date.available2018-12-17T10:56:38Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDiese Vorstudie sollte klären, inwieweit aus den Informationen über die Entwicklung des Bildungsangebotes in beruflichen Vollzeitschulen und Akademien regional durch das duale System nicht befriedigter Qualifikationsbedarf zu identifizieren ist. Dazu wurden sekundärstatistische Auswertungen, Material- und Literaturanalysen, schriftliche Befragungen in Landesministerien und Berufsakademien sowie Expertengespräche durchgeführt. Die Ergebnisse liefern Impulse für weitergehende Recherchen zum Bedarf und zur Ausbildungsmöglichkeit im dualen System. In der Veröffentlichung werden die Ergebnisse aus der Recherche über die Entwicklung des Bildungsangebotes in Berufsakademien dargestellt. Einbezogen waren die Berufsakademien in Baden- Württemberg, Sachsen, Berlin sowie in Schleswig-Holstein und Niedersachsen. Als Ergebnis zeigt sich, dass die Berufsakademien auf die zunehmende Bedeutung fachübergreifender Qualifikationen mit entsprechenden Lehrangeboten reagieren. Auffallend ist die Vermittlung kombinierter Qualifikationsprofile aus unterschiedlichen Fachdisziplinen wie Mechatronik, Wirtschaftsingenieurwesen, Sozialmanagement/Sozialwirtschaft sowie die Ausweitung dienstleistungsorientierter Studiengänge. Neue Bildungsangebote gibt es u.a. im Messemanagement, Gesundheitswesen/Soziale Einrichtungen und in den Finanzdienstleistungen. Die weiteren Entwicklungen in diesen Bereichen sollten zentral erfasst und ausgewertet werden; eine Übertragung der Aufgabe an die Bund- Länder-Kommission (BLK) bietet sich an. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 209-244
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699718
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWandel beruflicher Anforderungen : der Beitrag des BIBB zum Aufbau eines Früherkennungssystems Qualifikationsentwicklung / László Alex [Hrsg.] ; Henning Bau [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationS 1.4.2 Ausbildung an Berufsakademien
dc.subject.classificationT 1.3 Systematische Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationI 2.1.2.4 Baden-Württemberg
dc.subject.classificationI 2.1.1.3 Sachsen
dc.subject.classificationI 2.1.1.6 Berlin
dc.subject.classificationI 2.1.2.7 Schleswig-Holstein
dc.subject.classificationI 2.1.2.5 Niedersachsen
dc.subject.otherFrüherkennung
dc.subject.otherQualifikationsbedarf
dc.subject.otherBildungsangebot
dc.subject.otherBerufsakademie
dc.subject.otherEmpirische Forschung
dc.subject.otherBaden-Württemberg
dc.subject.otherSachsen
dc.subject.otherBerlin
dc.subject.otherSchleswig-Holstein
dc.subject.otherNiedersachsen
dc.titleErgebnisse aus der Studie "Qualifikationsangebote über Berufsakademien"
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag
dc.typeGutachten/Studie

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