Lern- und Arbeitsumgebungen zur Instandhaltungsausbildung : 2. Zwischenbericht des Modellversuchs "Instandhaltungsausbildung" (INA) am 29. und 30.5.1997
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16683
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Kallmeyer
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Seelze-Velber
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Abstract
Es ist ein Ziel dieses Buches, einen bislang zu wenig beachteten Aspekt beruflichen Lernens - nämlich die Bedeutung von Lern- und Arbeitsumgebungen - näher auszuleuchten und gegebenenfalls für die konkrete Gestaltung einer Instandhaltungsausbildung nutzbar zu machen. Weiterhin sollte dargestellt werden, welche Bedeutung den Lern- und Arbeitsaufgaben im Rahmen der Ausgestaltung von Lern- und Arbeitsumgebungen zukommt. Das Buch teilt sich in drei Kapitel: "Lern- und Arbeitsumgebungen - neuere Aspekte der Instandhaltungsausbildung", "Reale und virtuelle Lernwelten der Instandhaltungsausbildung" sowie "Lern- und Arbeitsumgebungen im methodischen Zusammenhang". (BIBB2)