Curriculumanalyse der neuen Elektroberufe 2003
| bibb.id | 128861 | |
| bibb.publisherplace | Bremen | |
| dc.contributor.author | Bauer, Waldemar [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Universität Bremen / Institut Technik und Bildung [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Universität Bremen / Institut Technik und Bildung | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T16:29:15Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T16:29:15Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | "Am 01. August 2003 sind nach dreijähriger Ordnungsarbeit die neuen Ausbildungsberufe im Berufsfeld Elektrotechnik in Kraft getreten. Ein zentrales Ziel der Neuordnung war die Schaffung von "neuen" Berufen für Hersteller, Anwender und Betreiber elektrotechnischer Systeme. Neben der Modernisierung bestehender Berufsbilder wurden auch neue Industrieberufe in der Gebäudesystemtechnik und Industrieinformatik sowie im Handwerk in der Automatisierungs- und Gerätetechnik geschaffen. Im Rahmen einer Curriculumanalyse werden die neuen Elektroberufe im Hinblick auf die Schneidung der Berufe und den zugrunde liegenden curricularen Gestaltungskriterien, insbesondere Kompetenz- und Arbeitsprozessorientierung, untersucht." (Autorenreferat) | |
| dc.format.extent | 41 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/746271 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | ITB-Forschungsberichte / Institut Technik und Bildung ; 16 | |
| dc.source.uri | https://www.pedocs.de/volltexte/2014/9161/pdf/Bauer_2004_Curriculumanalyse.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | S 6.2.4 Elektroberufe | |
| dc.subject.classification | S 2.2.1 Ordnung von Ausbildungsberufen | |
| dc.subject.classification | L 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung | |
| dc.subject.other | Elektroberuf | |
| dc.subject.other | Neuordnung der Ausbildungsberufe | |
| dc.subject.other | Curriculumentwicklung | |
| dc.subject.other | Curriculum | |
| dc.subject.other | Analyse | |
| dc.subject.other | Berufsstruktur | |
| dc.subject.other | Ausbildungsinhalt | |
| dc.subject.other | Lernfeld | |
| dc.subject.other | Prozessorientierung | |
| dc.title | Curriculumanalyse der neuen Elektroberufe 2003 | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Buch |