Die wachsende Bedeutung des Subjekts in der Berufsbildung : zu den Konturen der mediendidaktischen Entwicklung

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bibb.id104075
bibb.publisherplaceBerlin; Bonn
dc.contributor.authorBuck, Bernhard [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T12:46:28Z
dc.date.available2018-12-17T12:46:28Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractEs ist Anliegen dieses Beitrages, die Wechselbeziehungen zwischen gesellschaftlichen und industriellen Veränderungen einerseits und didaktisch-methodisch ausformulierten Medienkonzepten sowie deren theoretischer Fundierung andererseits zu verdeutlichen. (BIBB2)
dc.format.extentS. 9-51
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719343
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZur Ausbildung von Industriekaufleuten : Bedingungen und Möglichkeiten von Erfahrungslernen und Praxisverständnis / Bernhard Buck [Hrsg.] ; Irmgard Frank [Hrsg.] ; Ingeborg Schupp [Hrsg.] ; Ingeborg Weilnböck-Buck [Hrsg.]
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherMedien
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.titleDie wachsende Bedeutung des Subjekts in der Berufsbildung : zu den Konturen der mediendidaktischen Entwicklung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Zur Ausbildung von Industriekaufleuten : Bedingungen und Möglichkeiten von Erfahrungslernen und Praxisverständnis / Bernhard Buck [Hrsg.] ; Irmgard Frank [Hrsg.] ; Ingeborg Schupp [Hrsg.]