Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik : die doppelte Multiplikatorenqualifizierung

Müller, Claudia [Herausgeber]; Pranger, Jan [Herausgeber]; Reißland, Jens [Herausgeber]

Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik : die doppelte Multiplikatorenqualifizierung

bibb.id	782519
bibb.publisherplace	Bielefeld	de
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_782519
dc.contributor.author	Müller, Claudia [Herausgeber]	de
dc.contributor.author	Pranger, Jan [Herausgeber]	de
dc.contributor.author	Reißland, Jens [Herausgeber]	de
dc.date.accessioned	2024-06-20T09:07:16Z
dc.date.available	2024-06-20T09:07:16Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	"Die Publikation untersucht bildungstheoretische Ansätze und gibt Impulse für die Gestaltung von Weiterbildung zum Thema Nachhaltigkeit für die betriebliche Ausbildung. Seit August 2021 ist das Thema Nachhaltigkeit in den Standardberufsbildpositionen für alle neuen und neugeordneten Ausbildungsberufe verbindlich verankert. Ein Blick in die Praxis zeigt jedoch ein doppeltes Adaptionsproblem: Zum einen müssen sich Weiterbildner:innen mit dem Thema 'Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung' vertraut machen, um es an Ausbilder:innen weiterzugeben und Bildungsangebote konzipieren, die speziell auf die Bedürfnisse von Ausbilder:innen zugeschnitten sind. Zum anderen müssen Ausbilder:innen die Berufsausbildung nachhaltig gestalten. Die Autor:innen des Sammelbandes schlagen vor, dieser Herausforderung mit der doppelten Multiplikatoren Qualifizierung zu begegnen, einem in der Praxis erfolgreichen Ansatz. Im ersten Teil des Bandes geben Expert:innen aus der Berufsbildungsforschung einen Überblick über Diskussionen, Perspektiven und Erkenntnissen einer nachhaltigkeitsorientierten Berufsbildung. Darauf aufbauend folgt ein praxisorientierter Teil zur Konzeption und Gestaltung einer nachhaltigkeitsorientierten Weiterbildungsdidaktik. Der Sammelband basiert auf den Erkenntnissen und Ergebnissen des Projekts 'TraNaxis - Transfer von Nachhaltigkeit in die berufliche Aus- und Weiterbildungspraxis', das im Rahmen des Förderschwerpunkts 'BBNE Transfer 2020-2022' aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) durch das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) gefördert wurde." (Verlag, BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Claudia Müller, Jan Pranger, Jens Reißland	de
dc.format.extent	1 Online-Ressource (261 Seiten)	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.illustration	Diagramme	de
dc.format.medium	Buch	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.identifier.isbn	978-3-7639-7438-2
dc.identifier.uri	DOI:10.3278/9783763974382
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782519
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	wbv Media GmbH & Co. KG	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
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dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; Band 73
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	G 2.5 Nachhaltigkeit	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsbildung	de
dc.subject.other	Nachhaltige Entwicklung	de
dc.subject.other	Transfer	de
dc.subject.other	Ausbilder	de
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dc.subject.other	Qualifizierung	de
dc.subject.other	Didaktik	de
dc.title	Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik : die doppelte Multiplikatorenqualifizierung	de

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