Vom Erkenntniswert der Vogelperspektive : Weiterbildung in Zahlen am Beispiel von BSW und AES

bibb.id146409
dc.contributor.authorRosenbladt, Bernhard von [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:53:19Z
dc.date.available2018-12-17T17:53:19Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractAusgehend vom bildungspolitischen Ziel einer erhöhten Weiterbildungsteilnahme stellt der Beitrag ein Instrumentarium vor, mit dem das Lern- und Bildungsverhalten erwachsener Menschen statistisch erfassbar wird. Am Beispiel ausgewählter Daten aus dem Berichtssystem Weiterbildung (BSW) und dem Adult Education Survey (AES) werden Analysepotenzial und Erkenntnisgewinn der Weiterbildungsstatistik ausgeleuchtet. Hierzu werden Daten zum Weiterbildungsvolumen, zur Anzahl und Dauer von Lernaktivitäten und zur sektoralen Zuordnung der Weiterbildungsaktivitäten in einen internationalen Vergleich gestellt." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 34-38
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/753728
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.relation.ispartofvolume17 (2010), H. 4
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationG 1.1.4 Statistiken zu speziellen Problemlagen & Bereichen
dc.subject.otherWeiterbildungsstatistik
dc.subject.otherWeiterbildungsbeteiligung
dc.subject.otherBerichtssystem Weiterbildung[BSW]
dc.subject.otherAdult Education Survey
dc.titleVom Erkenntniswert der Vogelperspektive : Weiterbildung in Zahlen am Beispiel von BSW und AES
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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