Lernortkooperation zwischen Volkswagen Coaching und den BBS II

Simple item page
bibb.id90431
dc.contributor.authorBosse, Manfred [Verfasser]
dc.contributor.authorHuppertz, Jürgen [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:14:45Z
dc.date.available2018-12-17T11:14:45Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractSeit 1995 haben die VW Coaching Gesellschaft mbH und die berufsbildenden Schulen der Stadt Braunschweig mit der systematischen Einführung von Lernortkooperationen begonnen. Seitdem wurden mehrere Projekte in der Grund- und Fachstufe durchgeführt. Als ein Beispiel für Lernortkooperation wird das Projekt "Modulares Spannsystem" vorgestellt und Erfahrungen mit bisherigen Kooperationsprojekten dargestellt. Vorteile der Lernortkooperation werden herausgestellt, auf derzeitige Probleme hingewiesen und Perspektiven skizziert. Für erforderlich wird ein institutioneller Rahmen gehalten, in dem die materiellen und immateriellen Ressourcen verantwortlich festgelegt werden. Über die Auswahl der Lernträger können Lernortkooperationen einen Beitrag zur Finanzierung der Berufsbildung leisten. (BIBB)
dc.format.extentS. 16-19
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703279
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume52 (1998), H. 50
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperation
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationI 2.1.2.5 Niedersachsen
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherBetrieb
dc.subject.otherVOLKSWAGEN
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBraunschweig
dc.subject.otherNiedersachsen
dc.titleLernortkooperation zwischen Volkswagen Coaching und den BBS II
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

52 (1998), H. 50