Selbstorganisiertes Lernen im Unternehmen - wenn Vision Wirklichkeit wird

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bibb.id148398
dc.contributor.authorBünnagel, Werner [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:02:39Z
dc.date.available2018-12-17T18:02:39Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDie Zukunft fordert Mitarbeiter, die flexibel und lernbereit sind. In diesem Zusammenhang sind eine entsprechenden Lernkultur und der selbstorganisiert lernende Mitarbeiter unabdingbar. Die Reformpädagogik hält dazu Lösungsansätze bereit, die bisher in der beruflichen Bildung allenfalls ansatzweise genutzt wurden. Im Beitrag wird am Beispiel der reformpädagogischen Schule veranschaulicht, welches Potenzial im dort praktizierten selbstorganisierten Lernen steckt und welche wichtigen Schlüsselkompetenzen dabei mit ausgebildet werden. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 38-41
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754452
dc.language.isode
dc.relation.ispartofwissensmanagement : Das Magazin für Führungskräfte
dc.relation.ispartofvolume(2011), H. 1
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherReformpädagogik
dc.subject.otherUnternehmen
dc.titleSelbstorganisiertes Lernen im Unternehmen - wenn Vision Wirklichkeit wird
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2011), H. 1