Forschungs- und Praxisberichte / Forschungsgruppe LOS

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bibb.id13883
bibb.publisherplaceBremen
dc.contributor.authorStraka, Gerald A. [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorNieder, Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPlaßmeier, Nike [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSpevacek, Gert [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorUniversität Bremen / Forschungsgruppe LOS [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherUniversität Bremen / Forschungsgruppe LOS
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:00:08Z
dc.date.available2018-12-17T10:00:08Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDer zweite Band der Forschungs- und Praxisberichte der Forschungsgruppe LOS (Lernen organisiert selbstgesteuert) an der Universität Bremen beinhaltet zwei Beiträge. Inhalt: STRAKA/ NIEDER: Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung für Veränderungen; STRAKA/PLASSMEIER/SPEVACEK: Selbstorganisiertes Lernen älterer Erwerbspersonen im Bereich EDV. (BIBB)
dc.format.extent28 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/689109
dc.language.isode
dc.relation.ispartofForschungs- und Praxisberichte der Forschungsgruppe LOS ; 02
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherMotivation
dc.subject.otherLernprozess
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleForschungs- und Praxisberichte / Forschungsgruppe LOS
dc.typeBuch

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Forschungs- und Praxisberichte der Forschungsgruppe LOS