Lehrerbedarf an beruflichen Schulen bis zum Jahre 2025 : Ergebnisse einer Neuberechnung

bibb.id81794
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:28:56Z
dc.date.available2018-12-17T10:28:56Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDie Personallage an den beruflichen Schulen in Deutschland wird sich kurzfristig entspannen. Aktuelle Berechnungen des DIW Berlin zeigen, dass der Ersatzbedarf geringer ausfällt als bisher angenommen, hauptsächlich weil sich die Bedingungen, vorzeitig aus dem Schuldienst auszuscheiden, merklich verschlechtert haben. Dies darf jedoch nicht darüber hinwegtäuschen, dass bei den beruflichen Schulen noch immer Handlungsbedarf besteht. Die Schüler-Lehrer-Relation hat sich weiter verschlechtert, jeder Fünfte verlässt die Berufsschule ohne Abschluss. Mittel- und langfristig verschärft sich die Personallage wieder aufgrund der ungünstigen Altersverteilung der Lehrer und der noch rund ein Jahrzehnt steigenden Schülerzahlen an beruflichen Schulen. Mittelfristig wird es daher einen hohen Einstellungsbedarf geben. Deshalb muss die Ausbildung für Lehrer beruflicher Schulen intensiviert und abgestimmt werden. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialTab.
dc.format.extentS. 323-327
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693787
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDIW-Wochenbericht
dc.relation.ispartofvolume69 (2002), H. 20
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationG 1.1 Soziostrukturelle & Ökonomische Entwicklungen
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3 Aus- und Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationP 2.1 Schulabgänger
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherPersonalbedarf
dc.subject.otherPrognose
dc.subject.otherPersonalbestand
dc.subject.otherPersonalersatzbedarf
dc.subject.otherBerufsbildungsstatistik
dc.subject.otherSchulabgänger
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.other2000-2025
dc.titleLehrerbedarf an beruflichen Schulen bis zum Jahre 2025 : Ergebnisse einer Neuberechnung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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