Ausbildung der Pflegeberufe in Europa : vergleichende Analyse und Vorbilder für eine Weiterentwicklung in Deutschland

Abstract

"In diesem Buch werden die Pflegeausbildungen in vier europäischen Ländern (Deutschland, Großbritannien, Niederlande und Österreich) systematisch wissenschaftlich verglichen. Zugleich erfolgt eine Analyse von Ausbildungsmodellen, die an deutschen Pflegeschulen aktuell durchgeführt werden (integrierte oder generalistische Ausbildung). Das Ziel dieser Modelle ist die (teilweise) Integration der bisher getrennten Kranken-, Kinder- und Altenpflegeausbildung. Die Analyse zeigt, welche neuen Ausbildungsinhalte sowie neuen Lehr- und Lernformen in den Modellcurricula erprobt werden. Im ersten Schritt werden daher die derzeitigen Ausbildungsdefizite und der Reformbedarf in der deutschen Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege erarbeitet. Es folgt als zweiter Schritt ein systematischer Ländervergleich der Pflegeausbildung mit dem Ziel, daraus vorbildliche, nachahmenswerte Lösungen aufzuzeigen. Im Anschluss steht eine synpotische Darstellung und Bwertung von zehn ausgewählten Modellausbildungen, die in Deutschland derzeit von unterschiedlichen Schulträgern und Einrichtungen wissenschaftlich begleitet durchgeführt werden. Das Buch schließt mit Überlegungen, durch welche Reformschritte der deutschen Pflegeausbildung die Kernbereiche pflegerischen Berufshandelns gestärkt werden können." (Verlag, BIBB-Doku)