The Reflective Practitioner : Mantra or a Model for Emancipation?

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bibb.id95367
dc.contributor.authorEcclestone, Kathryn [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:43:09Z
dc.date.available2018-12-17T11:43:09Z
dc.date.issued1996
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 146-161
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709046
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofStudies in the education of adults
dc.relation.ispartofvolume28 (1996), H. 2
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherErwachsenenbildner
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherMitarbeiterausbildung
dc.subject.otherMitarbeiterfortbildung
dc.subject.otherVereinigtes Königreich
dc.titleThe Reflective Practitioner : Mantra or a Model for Emancipation?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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28 (1996), H. 2