Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung : eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen

Gitter, Markus [Verfasser]

Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung : eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen

bibb.citedinbibb	Zitation von einer BIBB-Publikation	de
bibb.id	780977
bibb.publisherplace	Bielefeld	de
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_780977
dc.contributor.author	Gitter, Markus [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2023-01-12T10:10:06Z
dc.date.available	2023-01-12T10:10:06Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	"Aus der mangelnden digitalen Kompetenz von (Berufsschul)Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Schüler:innen ergibt sich ein 'digitaler Teufelskreis'. Der Autor entwickelt, erprobt und evaluiert in seiner Dissertation aus einem Design-Based Research Ansatz ein Konzept für ein Onlineseminar innerhalb der beruflichen Lehramtsausbildung an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Zentraler Baustein des Seminars ist die Eigenproduktion von Erklärvideos, die digitale Kompetenzen niedrigschwellig fördert und zur Sensibilisierung für das Thema Digitalisierung im Handlungsfeld Schule beiträgt. Aus den Ergebnissen der praxisbezogenen Studie im Kontext des Studienstandorts Gießen leitet der Autor allgemeine Gelingensbedingungen und Handlungsempfehlungen für die digitalisierungsbezogene Professionalisierung angehender Berufsschullehrkräfte ab." (Verlag, BIBB-Doku)	de
dc.description.dissertationnote	Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2022	de
dc.description.statementofresponsibility	Markus Gitter	de
dc.format.extent	1 Online-Ressource (263 Seiten)	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Buch	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.identifier.isbn	978-3-7639-7155-8
dc.identifier.uri	DOI:10.3278/9783763971558
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780977
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	wbv Media GmbH & Co. KG	de
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dc.relation.ispartof	Berufsbildung, Arbeit und Innovation / Dissertationen, Habilitationen ; Band 70
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	P 3.2 Lehrpersonal	de
dc.subject.classification	G 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Digitale Medien	de
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dc.subject.other	Video	de
dc.subject.other	Gestaltungsbasierte Forschung	de
dc.title	Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung : eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen	de
dc.title.alternative	Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung - eine Design-Based Research Studie am Beispiel der Studiengänge "Berufliche und Betriebliche Bildung" an der Justus-Liebig-Universität Gießen	de
dc.type	Hochschulschrift	de

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