Mediengestützte problemorientierte Lerneinheiten für die Pflegeausbildung

bibb.id127806
dc.contributor.authorBergjan, Manuela [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:17:31Z
dc.date.available2018-12-17T16:17:31Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstract"Mit dem Projekt 'Virtuelle Medienwerkstatt - Meducare' wird beabsichtigt, durch die Erstellung von digitalisierten fallgestützten Medienbausteinen die Integration des problemorientierten Lernens in die Ausbildungspraxis zu fördern. Dem Projekt liegt der 'Werkstattgedanke' zugrunde, das heißt, die Medienbausteine werden gemeinsam mit Lehrenden entwickelt. Sie bestehen aus Lernfällen und Lernhilfen zu einer Betreuungssituation. Auszubildende können sich mithilfe dieser Medienbausteine internetgestützt am Computer mit einem Lernfall vertraut machen, der dann nach der „Siebensprung“-Methode in Kleingruppen problemorientiert weiterbearbeitet werden kann. Für die Phase des Selbststudiums stehen internetgestützte Lernhilfen zur Verfügung." (Autorenreferat)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 271-275
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745422
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPrInterNet : die Zeitschrift für Pflegewissenschaft
dc.relation.ispartofvolume8 (2006), H. 5
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationL 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.otherProblemorientiertes Lernen
dc.subject.otherBlended learning
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.titleMediengestützte problemorientierte Lerneinheiten für die Pflegeausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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