Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kompetenz als Chance zur bilingualen beruflichen Erstausbildung

Abstract

Jugendliche mit Migrationshintergrund verfügen über Kompetenzen in mehreren Sprachen und bringen Erfahrungen aus verschiedenen Kulturräumen mit. Damit haben diese Jugendlichen Kompetenzen, die von der Wirtschaft zunehmend gefragt werden. Im Rahmen des Leonardo-Folge-Projektes "Bila Train in practice" wurden zweisprachige Ausbildungsmodule für den Einsatz in der beruflichen Erstausbildung in drei Berufsfeldern entwickelt und erprobt. Der Beitrag nimmt Bezug auf die griechisch-deutsche Ausbildung für Kanzleifachangestellte. (BIBB-Doku)