Konzeption eines Intranets für Pflegeschulen

Abstract

"Der zunehmende Einsatz von EDV in der Pflegeausbildung bietet Lernenden und Lehrenden neue Perspektiven. Die Implementierung eines Intranets an Pflegeschulen stellt hohe Anforderungen an deren Konzeption und Gestaltung. Die Einführung eines Intranets kann jedoch einen Beitrag zur Theorie-Praxis-Vernetzung und die Ausformung neuer schulischer und betrieblicher Lernformen bieten. Mögliche Komponenten eines Intranets sind das Portal der Dozenten, das Portal der Schüler, das Portal der Praxisanleiter, das Portal für allgemeine und organisatorische Aufgaben und das E-Learning-Portal. In den verschiedenen Portalen werden u.a. Informationen zu Stundenplan, Lernmaterialien, Downloadmöglichkeiten, Bibliothek, Prüfungsmaterialien oder E-Learning gegeben. Im Beitrag werden Konzeption, Gestaltung und Implementierung eines Intranets für Pflegeschulen vorgestellt und Anforderungen, Chancen und Grenzen dessen aufgezeigt." (Autorenreferat, BIBB-Doku)