Neue Wege in der Bildung Älterer. 1. Theoretische Grundlagen und Konzepte

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bibb.id107462
bibb.publisherplaceFreiburg
dc.contributor.authorDettbarn-Reggentin, Jürgen [Herausgeber]
dc.contributor.authorReggentin, Heike [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:11:26Z
dc.date.available2018-12-17T13:11:26Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractInhalt: Jürgen Dettbarn-Reggentin, Heike Reggentin: Neue Wege in der Altenbildung. Zur Einführung. Jürgen Dettbarn-Reggentin: Zeitstrukturierung und Zeitwahrnehmung. Bildung von Eigenzeit und Entwicklung temporaler Kompetenz im Alter. Ulrich M. Fleischmann, Thomas Gunzelmann: Die Entwicklung der Intelligenz. Grundlage eines Alterns in Kompetenz? Erhard Olbrich: Das Kompetenzmodell des Alterns. Leopold Rosenmayr, Franz Kolland: Wertewandel und Bildung im Alter. Dieter Specht: Betriebliche Anforderungen heute - neue Techniken in der Zukunft. Chancen des Alterns in der beruflichen Qualifizierung. Jürgen Dettbarn-Reggentin, Heike Reggentin: Politisches Kompetenzbewusstsein und politisches Handeln im Alter. Heike Reggentin, Jürgen Dettbarn-Reggentin: Selbsthilfe - Selbstaktivität - Selbstproduktion. Soziokulturelle Dimensionen im Alter. Andreas Kruse: Die Bedeutung der Bildung für die Entwicklung der Kompetenz bei Krankheit und Funktionseinbussen im Alter. Ludger Veelken: Gerontologie und Erziehungswissenschaft. Sozialisationstheoretische Aspekte des Lernens im Alter.
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Literaturangaben
dc.format.extent173 S.
dc.identifier.isbn3-7841-0545-9
dc.identifier.isbn978-3-7841-0545-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/723330
dc.language.isode
dc.subject.classificationP 1.8 Ältere
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.8 Gesundheits-, Veterinär- und Sozialwesen
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherAltenbildung
dc.subject.otherAlter Mensch
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherZeit
dc.subject.otherIntelligenz
dc.subject.otherWertewandel
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherPolitische Bildung
dc.subject.otherSelbsthilfe
dc.subject.otherKrankheit
dc.subject.otherGerontologie
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherSozialisation
dc.titleNeue Wege in der Bildung Älterer. 1. Theoretische Grundlagen und Konzepte
dc.typeBuch

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