Schlüsselqualifikationen - eine neue Herausforderung für die allgemeinbildenden Unterrichtsfächer an berufsbildenden Schulen? Nachbetrachtungen zu den Ergebnissen der Sektion Deutschunterricht auf den Hochschultagen Berufliche Bildung 90 in Magdeburg

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bibb.id111895
dc.contributor.authorGrundmann, Hilmar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:47:27Z
dc.date.available2018-12-17T13:47:27Z
dc.date.issued1991
dc.format.extentS. 72-73
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/728369
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume43 (1991), H. 2
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL 1.6.1 Deutsch
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherDeutschunterricht
dc.titleSchlüsselqualifikationen - eine neue Herausforderung für die allgemeinbildenden Unterrichtsfächer an berufsbildenden Schulen? Nachbetrachtungen zu den Ergebnissen der Sektion Deutschunterricht auf den Hochschultagen Berufliche Bildung 90 in Magdeburg
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz
dc.typeKonferenzveröffentlichung

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43 (1991), H. 2