Digitale Kompetenz und Partizipation – Memes, Schönheitsfilter und Fake News in der Berufsschule

Heimes, Lilli [Verfasser]; König, Daniel [Verfasser]; Komorowski, Tim [Verfasser]; Weiland, Meike [Verfasser]

Digitale Kompetenz und Partizipation – Memes, Schönheitsfilter und Fake News in der Berufsschule

bibb.id	782428
bibb.participation	BIBB-Mitarbeiter	de
dc.contributor.author	Heimes, Lilli [Verfasser]	de
dc.contributor.author	König, Daniel [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Komorowski, Tim [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Weiland, Meike [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2024-05-14T10:07:43Z
dc.date.available	2024-05-14T10:07:43Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	„Die Berufsschule ist als Lernort der dualen Berufsausbildung wichtig für die Förderung der digitalen Kompetenz der Schüler*innen. Diese ist Voraussetzung für die Partizipation in der Lebens- und Arbeitswelt. In vier qualitativen Gruppendiskussionen haben Lehrkräfte ihre Erfahrungen beschrieben.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Lilli Heimes; Daniel König; Tim Komorowski; Meike Weiland	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 45-47	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782428
dc.identifier.uri	DOI:10.3278/BB2401W013
dc.language.iso	de	de
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dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	78 (2024), H. 201
dc.rights	Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	S 3.1 Berufsbildende Schulen	de
dc.subject.classification	P 2.3 Auszubildende	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsschule	de
dc.subject.other	Lernort Schule	de
dc.subject.other	Berufsschüler	de
dc.subject.other	Digitale Medien	de
dc.subject.other	Mediennutzung	de
dc.subject.other	Informationsverhalten	de
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dc.title	Digitale Kompetenz und Partizipation – Memes, Schönheitsfilter und Fake News in der Berufsschule	de

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