Wissenstransfer und transatlantische Zusammenarbeit in der beruflichen Bildung : BIBB entwickelt Projekte zum Wissenstransfer mit den USA

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bibb.id84619
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/532 (Volltext)
dc.contributor.authorFoster, Helga [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:41:02Z
dc.date.available2018-12-17T10:41:02Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstract"Seit Anfang 2000 gibt es zwischen den USA und Deutschland eine Kooperationsvereinbarung zur beruflichen Bildung. Auf Regierungsebene wurde jetzt u.a. vereinbart, den transatlantischen Wissensaustausch in der beruflichen Bildung auf die konkrete Arbeitsebene von Gemeinschaftsprojekten auszudehnen. Den Einstieg in die vereinbarte Kooperation bildet das BIBB-Forschungsprojekt "Nutzungskonzepte für den bilateralen Wissenstransfer in der beruflichen Bildung zwischen den USA und der Bundesrepublik Deutschland am Beispiel ausgewählter Qualifikationsbereiche". In dem Beitrag werden - ausgehend von einigen theoretischen Positionen zum Thema "Wissenstransfer" - die gegenwärtige Situation der Berufausbildung in den USA charakterisiert und das geplante Projekt vorgestellt." (Autorenreferat)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 40-44
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/696603
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume29 (2000), H. 5
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationI 1 Internationale Berufsbildung
dc.subject.classificationS 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.classificationI 2.3.2 Nordamerika
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherInternationale Zusammenarbeit
dc.subject.otherWissenstransfer
dc.subject.otherUSA
dc.titleWissenstransfer und transatlantische Zusammenarbeit in der beruflichen Bildung : BIBB entwickelt Projekte zum Wissenstransfer mit den USA
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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29 (2000), H. 5