Lehrerfortbildung als Dienstleistungs- und Wissensmanagement : der Modellversuch LEDIWI

Abstract

Der hessische Modellversuch LEDIWI (Lehrerfortbildung als Dienstleistungs- und Wissensmanagement), der im Verbund mit Bremen durchgeführt wird, will ein neues Verständnis von Fortbildung befördern, wobei Dienstleistungs- und Wissensmanagement richtungsweisend sind. Lehrerfortbildung wird als dienstliche Pflicht gesehen und als Teil der Schul- und Personalentwicklung gewertet, zum anderen sollen Werkzeuge und Verfahren des Wissensmanagements erprobt werden, um schulintern das vorhandene oder durch Fortbildung erworbene Wissen zu erfassen und zu dokumentieren. (BIBB2)