Marktorientierung im japanischen Bildungssystem : Einblick in den gegenwärtigen japanisch-deutschen Diskurs

bibb.id81788
dc.contributor.authorDrinck, Barbara [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:28:52Z
dc.date.available2018-12-17T10:28:52Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractIm japanischen Bildungssystem ist ein hochgradiger Wettbewerb der Individuen Tradition. Die Chance auf Bildungserfolg wird nicht durch den öffentlichen Sektor, sondern durch die individuelle Investition in "Nebenschulen", den Juku, realisiert. Der Beitrag stellt prominente Positionen im japanisch-deutschen Diskurs über die gegenwärtige Bildungssituation in Japan vor und diskutiert die Probleme, vor die dieses marktförmige und gemessen an Ergebnissen internationaler Vergleichsstudien wie PISA, erfolgreiche System durch den demografischen Wandel gestellt ist. Die zentrale Frage ist, ob die initiierten Reformprozesse anderen als auf den individuellen Wettbewerb setzenden Mechanismen der Qualitätssicherung für das japanische Bildungswesen Raum geben werden. (BIBB2)
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 261-278
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693779
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE
dc.relation.ispartofvolume5 (2002), H. 2
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationG 2.1.1 Ökonomie / Märkte
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationI 2.3.4 Asien
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherBeschäftigungssystem
dc.subject.otherMarktorientierung
dc.subject.otherSchulwesen
dc.subject.otherJapan
dc.titleMarktorientierung im japanischen Bildungssystem : Einblick in den gegenwärtigen japanisch-deutschen Diskurs
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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