Kompetenzentwicklung im wirtschaftspädagogischen Kontext: Programmatik - Modellierung - Analyse : Digitale Festschrift für Sabine Matthäus
| bibb.id | 177545 | |
| bibb.voevzlink | https://res.bibb.de/vet-repository_764719 | |
| dc.contributor.author | Squarra, Dieter [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Buer, Jürgen van [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Müller, Wolfgang [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Aprea, Carmela [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Badel, Steffi [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Deissinger, Thomas [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Ebner, Hermann G. [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Seeber, Susan [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Seifried, Jürgen [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T19:49:32Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T19:49:32Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Die vorliegende Festschrift für Sabine Matthäus, Professur für Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der Universität Mannheim, umfasst folgende Beiträge: Zum ganzheitlichen Charakter ökonomischer Lehrgegenstände: Exemplarische fachdidaktische Grundlegungen und Illustrationen; Minimalanforderungen an Grundbildung - Lesen, Schreiben, Rechnen und ...?; Die Lehrlingsausbildung in England: das "historische Erbe" und aktuelle Ansätze zur Überwindung ihres randständigen Status; Lerngelegenheiten: Analysen des Angebots; Vom Domänenmodell zum Kompetenzmodell: Konturen eines Assessmentdesigns zur Messung beruflicher Fachkompetenzen bei Medizinischen Fachangestellten; Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften - Das Beispiel kognitive Aktivierung. (BIBB-Doku) | |
| dc.description.version | referiert | |
| dc.format.extent | 120 S. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764719 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online | |
| dc.relation.ispartofvolume | (2016), H. Profil 4 | |
| dc.rights | Namensnennung 4.0 International | * |
| dc.rights | Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
| dc.subject.classification | T 1 Forschungsrichtungen | |
| dc.subject.classification | L 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente | |
| dc.subject.classification | S 1.3 Berufliche Erstausbildung | |
| dc.subject.other | Berufsbildungsforschung | |
| dc.subject.other | Wirtschaftspädagogik | |
| dc.subject.other | Kompetenzentwicklung | |
| dc.subject.other | Grundbildung | |
| dc.subject.other | Kompetenzfeststellung | |
| dc.subject.other | Medizinischer Fachangestellter | |
| dc.subject.other | Lehrer | |
| dc.subject.other | Kompetenz | |
| dc.subject.other | Unterrichtsqualität | |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | England | |
| dc.subject.other | Historische Entwicklung | |
| dc.title | Kompetenzentwicklung im wirtschaftspädagogischen Kontext: Programmatik - Modellierung - Analyse : Digitale Festschrift für Sabine Matthäus | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |
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