Die Bedeutung des beruflichen Gymnasiums bzw. Fachgymnasiums in Deutschland und im Freistaat Sachsen : Entwicklung, Tendenzen und innovative Ansätze in Sachsen

bibb.id128573
dc.contributor.authorHortsch, Hanno [Verfasser]
dc.contributor.authorBellin, Nicole [Verfasser]
dc.contributor.authorGrahle, Katrin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:25:55Z
dc.date.available2018-12-17T16:25:55Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstract"Der Artikel thematisiert die Bedeutung des beruflichen Gymnasiums bzw. Fachgymnasiums auf Bundes- sowie Landesebene am Beispiel des Freistaates Sachsen. Beschrieben werden die Struktur, Aufgaben und die Schülerzahlentwicklung dieser berufsbildenden Schulart, die den Weg zur Allgemeinen Hochschulreife eröffnet und somit eine bedeutsame Alternative zum allgemeinbildenden Gymnasium darstellt. Ebenso wird der im Rahmen der sächsischen Lehrplanreform laufende Schulversuch "Innovationen am beruflichen Gymnasium in Sachsen" vorgestellt, der vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen einen wichtigen Schritt zur stetigen Modernisierung der Schulart darstellt." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 257-260
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/746031
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume58 (2006), H. 10
dc.source.urihttps://tu-dresden.de/gsw/ew/ibbd/bp/ressourcen/dateien/frau-buerger/forschung/bgy/berichte_bgy/Artikel_BLBS.pdf?lang=de (Volltext)
dc.subject.classificationS 3.1.3 Studienqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationI 2.1.1.3 Sachsen
dc.subject.otherBerufliches Gymnasium
dc.subject.otherFachgymnasium
dc.subject.otherHochschulreife
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherSachsen
dc.titleDie Bedeutung des beruflichen Gymnasiums bzw. Fachgymnasiums in Deutschland und im Freistaat Sachsen : Entwicklung, Tendenzen und innovative Ansätze in Sachsen
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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