Die Zukunft der Berufsschule

bibb.id91146
bibb.publisherplaceBerlin; Bonn
dc.contributor.authorSchelten, Andreas [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T11:19:14Z
dc.date.available2018-12-17T11:19:14Z
dc.date.issued1970
dc.description.abstractDer Beitrag gibt den Schlussvortrag des 3. Berufspädagogisch- historischen Kongresses wieder. Ausgehend von den Gedanken Gustav Grüners von 1984 zum Stand der Berufsschulentwicklung, wird darauf hingewiesen, dass beispielsweise im Berufsbildungsbericht 1990 die Qualität der Berufsschule in Frage gestellt wird. Verschiedene Probleme haben dazu geführt, dass die Berufsschule die Position als geistiges Zentrum für die Ausbildung nichtakademischer Berufe verloren hat. Massnahmen, um die verlorene Position wieder einzunehmen, wären ein Förderunterricht für lernschwache Auszubildende, Erweiterungsunterricht für leistungsstarke oder hochschulzugangsberechtigte Auszubildende, Fremdsprachenunterricht und handlungsorientierter Unterricht in der Berufsschule sowie die Beteiligung der Berufsschule an der Weiterbildung. (BIBB)
dc.format.extentS. 522-540
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/704099
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVon der staatsbürgerlichen Erziehung zur politischen Bildung : (1901-1991) ; 90 Jahre Preisschrift Georg Kerschensteiner ; 3. Berufspädagogisch-Historischer Kongress (9.-11. Oktober 1991 in München) / Georg (90 Jahre Preisschrift) Kerschensteiner ; Karlheinz A. Geissler [Hrsg.] ; Wolf-Dietrich Greinert [Hrsg.] ; Leo Heimerer [Hrsg.] ; Andreas Schelten [Hrsg.] ; Karlwilhelm Stratmann [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationT 2.3 Handlungstheorien
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherZukunftsperspektive
dc.subject.otherFörderunterricht
dc.subject.otherHochschulzugang
dc.subject.otherSprachunterricht
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherHandlungstheorie
dc.titleDie Zukunft der Berufsschule
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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