Helfen Praxistage bei der Berufswahl?

Abstract

Praxistage sollen Hauptschülern helfen, ihre Berufsorientierung zu verbessern. Der Autor votiert deutlich gegen das Instrument der Praxistage, das auch von den Schulen mehrheitlich abgelehnt wird. Der Aufwand stehe in keiner Relation zu den Ergebnissen und bringt für die Schüler keinen Gewinn für ihre Berufsentscheidung und auch keunen Erkenntnisgewinn. Nur selten können die Schüler Betriebe auswählen, die ihren Berufswünschen entgegenkommen. In dieser kurzen Zeit - zumeist einen Tag in der Woche - können die Betriebe den Schülern fast nur Hilfstätigkeiten offerieren und die Schüler auch keinen wirklichen Einblick in die oft komplizierten Betriebszusammenhänge erhalten. Die hierfür häufig eingesetzten theoretischen Unterweisungen sind eher Schulunterricht als praktische Unterweisung. Komplexe Lernprozesse und Einblicke werden so nicht ermöglicht. (BIBB-Doku)