Migrationshintergrund unter der Lupe
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162835
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Abstract
Die Autorin thematisiert Geschichte und Verwendungsvariationen des Begriffs Migrationshintergrund und beschreibt Konsequenzen der damit konstruierten Differenzordnung für die Selbst- und Fremdwahrnehmung der so Bezeichneten und die Wahrnehmung und das Handeln von in beruflichen Kontexten tätigen Pädagogen. In ihrer Analyse greift sie auf ausgewählte Studien des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zurück und zeigt, dass Migrationshintergrund ein Konstrukt aus verschiedenen Merkmalen ist und unterschiedliche Operationalisierungen von Migrationshintergrund nebeneinander bestehen. (BIBB-Doku)