"Kompetenzen zählen – aber nicht für alle gleich." : Interview

Seitz, Helke [Interviewter]; Porath, Gudrun [Interviewer]

"Kompetenzen zählen – aber nicht für alle gleich." : Interview

bibb.id	785021	de
dc.contributor.author	Seitz, Helke [Interviewter]	de
dc.contributor.author	Porath, Gudrun [Interviewer]	de
dc.date.accessioned	2026-06-22T15:54:57Z
dc.date.available	2026-06-22T15:54:57Z
dc.date.issued	2026
dc.description.abstract	"Der aktuelle "OECD Skills Outlook" zeigt, dass Bildungsniveau, Herkunft und berufliche Position immer noch darüber entscheiden, welche Chancen Menschen haben, an Weiterbildung teilzunehmen. Im Interview erläutert Helke Seitz vom OECD Centre for Skills, welche Muster sich in den Daten des Skills Outlook sowie weiterer OECD-Studien zeigen." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Heilke Seitz; Gudrun Porath	de
dc.format.extent	Seite 22- 25	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/785021
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
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dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Neues Lernen : Personal.magazin : Inspiration für die Entwicklung von Mensch und Organisation
dc.relation.ispartofvolume	39 (2026), H. 3
dc.subject.classification	S 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung	de
dc.subject.classification	G 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage	de
dc.subject.classification	S 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit	de
dc.subject.classification	G 1.3.2 Bildungsverhalten und -verläufe	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.ddc	330	de
dc.subject.other	Betriebliche Weiterbildung	de
dc.subject.other	Weiterbildungsbereitschaft	de
dc.subject.other	Bildungsabschluss	de
dc.subject.other	Chancengleichheit	de
dc.title	"Kompetenzen zählen – aber nicht für alle gleich." : Interview	de

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39 (2026), H. 3

"Kompetenzen zählen – aber nicht für alle gleich." : Interview

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